公民报告
家长陈先生向党报热线记者反映，最近他发现孩子所在小学的学生逐渐开始玩一种名为“拍烟卡”的游戏。 孩子们把“烟卡”放在地上，用手拍打。 如果他们成功翻转卡片，他们就可以赢得卡片。 而且，这张“烟卡”也有不同的等级，也可以一两块钱或者十块钱购买。 以同样的价格进行交易。 他担心这样会让孩子过早接触烟草知识，他认为孩子很容易养成攀比心理，影响学习。
2024年1月2日，清城区吉新街上，几名孩子正在玩“香烟牌”。清远日报记者 刘淑芳 摄
采访：孩子们放学后聚集在路边拍“烟卡”
据陈先生供述，连日来，记者走访了清远市多所小学，发现有少数小学生尤其是男生喜欢拿“烟卡”。 在一些小学附近的便利店里，这样的“烟卡”很受欢迎，价格从几元到几元不等。 部分网店“烟卡”月销量达万张以上。 根据不同的“品牌”，有的便宜，有的贵。
3月19日上午放学期间，记者在某小学附近看到一名小学生拿着一个小盒子，里面装着十多张“烟卡”。 他说，有些是从便利店买的，有些是“赢卡”。 另一名男生则表示，他不会拿“烟卡”，但他见过同学在他身边玩耍。
约50米外，6名小学生聚集在一起，在地上拍摄“香烟卡”。 当记者问为什么喜欢拿“烟卡”时，一名小学生说：“可以缓解压力！” 另一位小学生回答说：“我看到周围有同学喜欢玩，我就跟着玩。”
那么，打“烟卡”会影响学习吗？
一名小学生认为不行，“只要别在课堂上玩就行了！” 另一位小学生则表示：“这是我们小孩子的娱乐方式，你们大人不懂，玩得开心就不会影响学习！”
3月20日，两名学生在路边亮出“香烟卡”。清远日报记者 钱敏敏 摄
3月20日上午，记者走访了另一所学校。 放学后，我看到两个小学生走进一家便利店，询问老板有没有“香烟卡”出售。 老板回应：“已经卖完了，下午就到了。” 便利店前方约20米处，两名二年级小学生坐在路边的地上，一边拍着自己的“烟卡”，一边比对着“牌子”。 他们告诉记者，“烟卡”很受欢迎。 他们只是逛了几家便利店，买了仅存的“烟卡”。 1元卡有4张，均为“中华”牌。 记者看到，他们地上铺的“烟牌”不仅有“中华”牌，还有“双喜”、“玉溪”、“红塔山”、“滕王阁”等“品牌”。
学校：加强巡查 禁止携带“烟卡”进校
此前，有媒体报道称，3月2日，G78汕昆高速公路上，5名儿童冒险上高速路边捡烟包，以领取卷烟许可证。 当时高速公路上车流量很大，车速也很快。 幸亏执勤交警及时发现，将其送下高速公路，并进行了安全教育。 此外，广州、珠海、深圳等地也报道了小学生打“香烟牌”的行为。
3月份以来，清远部分公办、民办小学发现部分学生沉迷拍照“烟卡”后纷纷发布通知，称将加强校内检查，发现部分学生带回“烟卡”到学校或聚集玩“烟卡”的，如果玩游戏，将采取没收、批评教育、约谈家长等措施。 同时，建议家长和学校共同教育学生玩“烟卡”游戏的行为，尤其要注意人身安全，不参与赌博或高价销售，并引导让他们形成正确的价值观。
陈先生孩子的班主任称，班上确实有男生带“烟卡”回学校。 对此，班级目前正在开展教育管理工作。 希望家长配合家庭教育，注意抽查孩子的书包，看看是否有“烟卡”“激光机”等危险玩具，可以从源头上遏制不良行为和安全问题的发生。
老师没收了孩子的“烟卡”。受访者提供
“以前，很多学生在学校玩‘烟卡’，自从上周下发禁止该游戏的通知以来，还没有发现学生在学校玩‘烟卡’。” 市区一所小学的叶老师说，这个游戏在小学三至五年级比较流行。 在课堂上，她还发现有的学生偷偷练习敲击手势，这在一定程度上影响了他们上课的注意力。 为此，学校不允许学生带卡片回校，并通过主题课的方式推进教育。 同时，老师会在课堂上引导学生玩Math 24、成语接龙、激进接龙等游戏，转移对“香烟卡”游戏的注意力。 注意力。 市区另一所小学副校长表示，学校暂时未发现有学生在校内使用“烟卡”，但也会加强这方面的检查和教育引导。
【声音】
家长：有的反对，有的认为没必要大惊小怪。
家长如何看待孩子拿“烟卡”的行为？
“其实我们小时候也玩过类似的游戏，不过拍的是《西游记》里的‘娃娃纸’和‘雪山飞狐’。现在卡牌什么都有了，我都会玩。” 《斗罗大陆》和《植物大战僵尸》我接受，但是‘烟卡’太多了，方向不好。” 陈先生说道。
刘女士说，她主要担心卫生问题。 她在南峡山徒步时，看到一个小孩在垃圾桶里挖香烟盒。 起初，她不明白挖烟盒有什么用。 直到学校向家长发出通知，让他们注意孩子是否在玩它。 “如果你翻遍肮脏的垃圾堆去收集烟盒，会增加孩子感染细菌的风险。”
也有家长表示，孩子沉迷于收集、交换烟卡，甚至在业余时间为此花费大量精力，分散了孩子的注意力，明显降低了学习的兴趣和注意力。 甚至还有孩子以“烟卡”为赌博资本，聚集同学玩“烟卡”赌博游戏，这对孩子的成长环境和价值观的塑造产生了负面影响。
一些家长也认为，没有必要大惊小怪。 玩“烟卡”比沉迷手机要好。 没有必要扼杀孩子的童年娱乐。 “大人知道如何释放压力，孩子也有自己的放松方式，家长不要过多强迫孩子，让他们按自己的想法想出办法并进行教育和引导。” 家长杨先生说。
心理咨询师：探究背后原因，引导孩子快乐玩耍
孩子为什么喜欢拿“烟卡”？ 青城区未成年人校外心理咨询中心心理咨询师杜敏敏认为，这款游戏受欢迎的主要原因有三个。 一是游戏的乐趣，因为“爱玩”是孩子的天性； 另一个是对同伴关系的渴望。 孩子希望通过游戏找到共同话题，建立友谊； 三是“从众心理”。 很多孩子会想：“同学们都在玩，我也想玩”。
“拍‘烟卡’本质上只是一个游戏，我们需要透过现象看本质，探究孩子们热衷‘拍烟卡’游戏背后的原因，这样才能更好地引导孩子们快乐地玩、玩得开心。”健康成长。” 杜敏敏表示，当孩子表现出对“烟卡”游戏的热情时，家长在精神上要适当注意，但不要过度紧张。 您可以通过沟通和积极的陪伴来了解孩子对这个游戏的态度。 及时发现不当行为并积极引导。 在行动上，家长要给予接纳，多一些陪伴。 “我们可以尝试接受孩子们对游戏的热爱，理解孩子们可以在游戏中获得愉快的体验。” 杜敏敏表示，家长可以在课间与孩子一起玩耍，启发孩子尝试用其他卡片代替“香烟卡”。 还可以丰富孩子的课外生活，陪伴孩子读书、运动、户外活动等。
家庭教育导师：引导孩子了解与同伴多元的相处方式
广东省家庭教育辅导员、清远市紫辰中学德安办公室副主任范湘湘认为，在成长的过程中，同侪群体的认可关系会逐渐成为孩子们所认同的社会关系。随着他们的成长，甚至可能在青春期，他们会越来越关注。 它将超越亲子关系成为最重要的关系，因此拿“烟卡”将成为一些小学生同伴交流的方式。
为了在这个群体中获得成就感和归属感，孩子可能会做出很多让父母难以接受的行为。 作为父母，我们应该从孩子的想法和需求出发，善意地引导和帮助，避免当众批评或指责。 以严厉的方式责备和惩罚儿童的行为。
“如果你的孩子有翻垃圾桶、索要烟包等行为，试着理解他为此付出的努力，并关注他在做出这些行为时的内心感受，接受他的情绪并给予他帮助。”他们一些鼓励。 积极回应。”范湘湘建议，可以通过家庭会议或列清单的方式，帮助孩子们了解，除了拿“烟卡”、比较香烟相关的游戏之外，还有其他方式可以与同龄人相处融洽吗？从而引导孩子通过正确的渠道处理同伴关系。
文：钱敏敏 叶惠琴
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