3月25日晚，四川省成都市新都区联合调查组通报，近期现代阅读材料对新都区初三学生语文考试产生不良影响。 新都区已成立联合调查组进行全面调查，对相关教研人员和区教育科学研究院院长停职，并将根据调查结果和相关规定严肃处理相关责任人员。
【往期报道】
有毒教科书出自十大大学校长李家骞之手，引起舆论轩然大波。
在成都市新都区一场令人震惊的初三学生语文考试中，阅读理解题《杜鹃花落》竟公然美化日本侵华战争，大胆丑化抗日英雄，引起轩然大波。互联网！
据网上资料，文章讲述了我八路军为了抓捕日本某大校的儿子，像怪物一样毁城的故事。 为了拯救没有“军事经验”的儿子，日本大校牺牲了一切。 最终儿子被轰死，上校将鲜血吐在儿子身上，像杜鹃花一样绽放。 如下所示 –
他如此明目张胆地诋毁我们八路军，如此美化日本军长。 不知道问这个问题的人是什么心态？ 是因为考试时间太长，没有问题可答吗？ 您想原创、创新吗？ 还是另有不可告人的动机和意图？ 那些审阅试卷的人呢？ 出题标准、出题者、评审标准、评审人、监督流程和机制全乱了！
幸运的是，最新的回应在这里：
我们对成都市新都区联合调查组及时回应公众关切表示赞赏，希望后续事宜能够及时公布，回应公众的困惑和愤怒。 此事必须彻查，绝不能姑息。
此外，我们还看到，近年来，“毒教科书”严重危害青少年身心健康，但没想到如今却变成了“毒试卷”！ 这说明我们一些教育工作者并没有意识到这种行为的危害性，甚至认为公众可能会小题大做。 不知道是对历史的无知，还是对英雄的遗忘。 不应该这样做。
青少年正处于塑造价值观的关键时期。 他们缺乏对历史和社会常识的判断力，很容易误入歧途。 我们再次呼吁主管部门切实履行监管职责，从源头上加以控制，避免出现“毒教科书”、“毒教科书”。 随着《卷子》的出现，让我们回顾一下2022年会出现什么——
毒教材典型事件：人民教育出版社（简称人民教育出版社）出版的小学数学教材第十一套
1、插图不当：有些插图含有扭曲、不健康、甚至带有性暗示的文字，不符合主流审美和社会道德标准。
2.内容问题：部分教科书内容被指揭露有害内容、美化侵略历史、同化性别角色、夸大暴力、损害国家尊严（如倒挂国旗）。
3、倾向性争议：部分教材或相关练习材料被质疑存在潜在文化渗透风险，如可能美化日本侵华的内容或其他不利于青少年形成正确历史观和价值观的内容。
此事引起轩然大波，教育部迅速展开彻查。 当时有27人被问责并受到处罚！ 事件发生仅两年后，又一“毒试纸”出现，不得不让人深思。 希望这次事件发生后，无论是出版社、教育工作者还是监管部门，都应该加大教育道德和文化安全方面的教育，杜绝此类事件的发生。
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